轉載：≪與光同行≫作者戶部小姐去世
多年來支持≪與光同行≫的朋友們：
今天我有個很難過的消息。≪與光同行≫作者戶部敬子小姐(52歲)在２８日，因病離去我們了。
這本書実際對我來講太多的回憶。亦幫助我又陪伴我一起成長。
最初出版的時候因為漫畫形式而很少人看，到現在幾乎全港家長資源中心，特殊學校，有融合位的主流學校，公共圖書館及很多學校圖書館也有這本書，実際很難得。
這本書在香港的成功的最大最大的原因是每一位支持這本書的家長。當然背後亦有很多人。
雖然戶部小姐離開了，但願≪與光同行≫的精神永遠留在我們心裏。
若有人想寄慰問咭，中英文也好，可寄到去日本出版社，負責人會轉交比戸部小姐家人。地址:MS KEIKO TOBE C/O AKITA SHOTEN MEDIA JIGYOU-BU 2-10-8,IIDABASHI.CHIYODA-KU,TOKYO,JAPAN,〒102-8101
天恩媽媽
看到這個消息讓我很難過！
可以說我的兩個孩子是跟<<與光同行>>這套漫畫裡的東光一起成長。還記得初次看這套漫畫是一口氣看了四本，我發現書裡的主角東光跟我的大兒SS都有一雙明亮的大眼睛，那些固執脾氣都很相像，只是SS是能夠言語的自閉兒。東光後來有個活潑漂亮正常的妹妹花音，那時我的JJ還未出現明顯的自閉症徵狀，我還曾盼望JJ也會像花音那樣……我曾羨慕東光能夠遇到那麼多好人，感嘆不知現實生活裡有沒有這樣的社區；然而當我的孩子日漸成長，我發現只要我們勇於面對孩子的問題，會有許多人願意伸手協助。
光仔的媽媽幸子一直是我學習的榜樣，我看著她怎樣樂觀地克服孩子的障礙帶來種種困擾，看到她如何溫柔而堅持地幫助孩子跨越各式難關。每次閱讀這套漫畫，都能讓我反思，提醒我該怎麼做。
在漫畫裡，東光從幼稚園生到小學生，到最近幾期已是中學生，而我家的SS今年也要升上中學了。我原本期待著看到東光長大後，會做個｢開朗快樂地工作的人｣。那也是我對SS和JJ的期盼…… 今後還有機會看到新一期的<<與光同行>>嗎？
無論如何，正如天恩媽媽所說：<<與光同行>>的精神會永遠留在我們心裡——我們會跟孩子們並肩前進，不管發生什麼事，我們的愛都不會改變！
前因後果
謝謝大家的關心和鼓勵！我還可以。
這些年來經歷過的驚濤駭浪，讓我有心理準備要面對孩子們的起伏變化。JJ的問題令我很傷心，再加上工作壓力，導致背痛頭痛。深知要自行調節才能繼續作戰，所以昨天放假休息了一整天，今天好多了。
我早已接受孩子們有障礙的事實，也明瞭他們的困難，只是一直以來我的底線是孩子們縱使愚笨，不懂社會規範，絕不能有傷害人的行為。SS性格溫順，不喜與人相爭，有事他只會逃避，雖然他的能力弱，但不會引起太大的問題。JJ盡管智力正常，可是從小脾氣犟，發起蠻勁動輒傷到自己傷到別人，我們都覺得她比哥哥更難處理，因而用在改善她行為上的心思也更多。小時候她的一口利齒幾乎咬過家裡每個人和她自己，我們除了糾正她的行為，教她控制情緒，還配合了感覺統合訓練，甚至生物療法(bio-medical treatment，以防止酵母菌滋生過多(yeast outgrowth))。這兩三年來她都沒有咬人的行為，忽然間又再出現，實在讓我們震驚！
我們當然想到可能有些特別的事情，引發起JJ的情緒。但老師說她在午飯後回到課室，就嚷著很累，老師只說知道她累，但大家仍需完成課堂作業，結果她就開始發脾氣，越鬧越烈。我們也嘗試問JJ，只是她不願意回答；後來由ABA老師向她查問，她才勉強說了相近的版本。至於有無其他問題，我們至今無從稽考。
孩子們有幸在一所好學校讀書，JJ的老師非但沒有怪JJ，反倒安慰我們，使我們寬心一點。JJ知道自己闖禍了，這幾天顯得特別乖巧。她向老師展示我做給她的迷你枕頭，還說如果自己不開心的話，就會拿著它，這樣自己會安靜下來。
但願風波過後，天朗氣清。我們和兩個孩子都會繼續努力！
失望
JJ，你可知道爸爸媽媽有多傷心？多失望？
老師說你今天下午又在學校發脾氣哭鬧，還把想安慰你的老師結結實實地咬了一口！你快要八歲，已經唸三年級了，怎麼行為仍像一個幼兒？你那口利齒，家中各人以前都領教過；這麼多年來我們花盡心思教你，幫助你學習控制自己的情緒，我們還以為你已進步，真沒想到忽然間你又回到幾年前！是否我們這些年的努力都是白費？還是大家高估了你的能力？去年你對老師無禮，還揮手打了老師，事後你答應過什麼？怎麼全都忘了？
媽媽實在難過！不知還能做什麼、說什麼……晚飯時忍不住哭了起來——無論生活上工作上怎樣艱辛媽媽都能熬過去，盼只盼這些辛勞能換來你們一丁點的進步。可是好不容易才看到有些成績，我該如何面對你又退回到起點呢？！爸爸媽媽都已屆中年，不知還能照顧你們幾年；你若不能改掉這些令人憎厭的行為，將來有誰會理你呀？！
你大概也知道羞愧，看見媽媽哭也跟著嗚嗚地哭起來。你自己說會改過，還畫了一張｢我會做好孩子｣的合約明天給老師；且看老師會不會原諒你、同學們會不會重新接受你吧！如果他們不願意，我們也不知道有何方法可以彌補你造成的傷害。
媽媽只能趕緊做了一個迷你枕頭，放在你的書包。你平日在家裡發脾氣，都會找自家的小枕頭幫助自己安靜下來。媽媽本來希望你在外能學習控制情緒，不用依靠外物，但現在看來你的自控能力仍是很弱。只好希望這小小的枕頭，帶著媽媽的愛伴在你身旁，在你需要的時候安慰你……
無計可施的媽媽
2010年1月25日
天生我才
我弟弟於聖誕節期間回港度假，他近年來差不多每年都回港，說希望多陪伴父母，讓我們很是安慰。弟弟雖然知道兩個外甥的問題，但畢竟少接觸，最初幾年看見SS和JJ的表現有點不知所措，甚至避開他們。今年大抵孩子們溝通能力好一點，他也比較接受了，跟JJ有幾句交談，還邀請我們一家去溫哥華玩。
SS和JJ先後證實患自閉症，我就想到遺傳的問題，不過我與外子的家族均無自閉症先例。可是我記起弟弟小時候的表現，極像現今醫學上確定為｢專注力不足過度活躍症｣（Attention-deficit hyperactivity disorder，簡稱ADHD）的癥狀。他完全是｢坐不定｣的典型，注意力不集中、衝動；在家裡跳上跳下活脫脫一隻猴子，六歲以前就有好幾次跌倒手臂脫臼的經驗。然而那個年代我們都不知道ADHD這回事，更談不上有任何方法幫助弟弟。弟弟在學校裡不能安坐，以前的幼稚園要求不高，還可熬過；上了小學，由於過動、多言，很快就被標籤為頑劣，再加上專注力弱，學業也跟不上，留級兩次才勉強小學畢業。我比弟弟大三歲，以前常要替他補習，教他做功課、溫習，那時他很容易分心，又經常在做夢似的，我被氣得直跳卻無計可施。如今教導SS時看見他雲遊，總是憶起當日情景。
其實弟弟有他的才華，小時候因為靈活，運動方面的成績很不錯。還記得他四五歲時從電影上看到體操運動員翻跟斗，回家就自己試，竟讓他學會側手翻，後來可以連續做七八個側手翻而面不改容。他在美術上極有創意，無師自通的畫工很好。可惜以往香港的教育制度並不欣賞這些，除了少數有愛心的老師，大多數師長只會責備他｢不專心上課｣、｢不用心讀書｣，不相信他，甚至因為他的成績欠佳，也抹煞他在體育、美術上的表現。有時不讓他上體育課作為懲罰(本來過度活躍的孩子正需要機會宣洩精力)；曾有一次美術老師邀請他畫一幅畫參加校外比賽，竟被訓導主任質疑是姐姐代畫(我那時已上中學)，硬生生要他擦掉一部分再畫，結果他獲得優異獎(若非有擦痕，應該會有更高的名次)。這些都讓弟弟很氣憤，更加無心上學。
弟弟因為程度差，也有些自暴自棄，唸到初中無法再唸下去，選擇當學徒。其實他那時候的專注力改善了許多，據他說是因為迷上做模型，慢慢學會了專心。他工作浮沉了幾年後痛定思痛，要求去加拿大讀書。加拿大跟香港的教學方式很不同，盡管弟弟的底子很弱，也比許多同學年長，但老師們循循善誘，那幾年他終於找到學習的樂趣，然後咬緊牙根，努力不懈地克服了語言和數學上的不濟，最後完成了中學與文憑課程。後來還憑著自己出色的手藝，在加拿大找到工作，在當地安居樂業。
弟弟至今回憶起在香港讀書的經驗，仍心有餘悸。從他的個案我不禁想問：是他有問題？還是香港教育有問題？
他們在做什麼？
親愛的SS, JJ：
這兩天你們看到爸爸媽媽經常看電視台的新聞，你們看到有許多年青人聚集立法會，看到了他們與警察發生衝突…… JJ疑惑地問爸爸媽媽：｢那些人在做什麼？｣
孩子，這問題不容易向你們解釋呢。我們只能簡單地告訴你：｢這些大哥哥、大姐姐在集會、遊行，他們是為民主、公義，他們在為這個社區的權利而抗爭。｣這些詞彙對於你們都太艱深難明了，JJ去年學過 “Community” 課題，可能對於｢社區｣多少有些概念。
孩子，很多年以前，為了民主、公義，也曾有一大群年青人參加集會、遊行，他們用了和平的方式，卻付出了鮮血的代價。可是他們的行動，令許多人覺醒，意識到他們需要爭取民主的政制，捍衛所享有的法治與自由。
曾經，媽媽也走到前列。但是生活的枷鎖，早已把我們埋在柴米油鹽中。這幾天當看到這群大哥哥大姐姐走出來，為了這個社區的未來、為了維護他們生長的這一片土地，而勇敢地抗爭，爸爸媽媽是如此感動。這些年青人靜默地、嚴肅地聆聽大地的｢苦行｣，喚起了大眾關注香港建造｢高速鐵路｣的問題。他們雖然經驗少，也許有點衝動，甚至明之不可為而為之；但他們成功地暴露了政府與建制派政客的荒謬。
世界上最昂貴的｢高鐵｣撥款議案，在小市民的無奈下通過。這一刻，我們雖然沒有什麼可做，只是爸爸媽媽想得更遠——孩子們，為了你們將來仍可以享受這樣的集會、遊行、言論自由，我們現在就須為香港的民主政制發展出一分力！
愛你們的媽媽
2010年1月18日午夜
