信靠順服

信靠順服 



「你們雖不見風，不見雨，這谷必滿了水，使你們和牲畜有水喝。」
王下3:17



傍晚回家，收到SS九月準備升上的中學來信，告訴我們學校批出助學金，減免SS一年的學費！我們高興得幾乎不敢相信，多日以來的陰鬱一掃而空，心情頓時如今午的萬里晴空。

我們當然還要負擔其他費用，尤其是支付影子老師的薪金，但減免學費讓我們鬆了一大口氣。這些天來想到SS上中學的支出，無論我們如何盤算，考慮各種開源節流的方法，仍無法解決財政上拮据，令我們苦惱萬分。最後，我們只剩下一個辦法，把一切交給主——我們相信如果這條路是祂所安排的，祂必不會叫我們無法前進！

學校是知道我們有困難，中學校長邀請我們申請助學金，於是我們把教養自閉兒財政上的巨大負擔，如實向學校匯報。我們只盼學校若肯減一點學費也好，沒想到結果竟是減免了一整年的學費！

忽爾想起一首優美的詩歌叫｢信靠順服｣ (Trust and Obey)，從前唱這首詩歌都沒有今天的體會那麼深：當我們一籌莫展時，除了信靠順服，別無他途。



信靠順服 (Trust and Obey)

我與救主同行，在主福音光中，何等榮耀照亮我路程！只要聽主命令，主必與我同行，信靠順服者主必同行。

沒有陰影黑暗，沒有迷霧瀰漫，我主笑容使濃霧消散；沒有疑惑畏懼，沒有嘆息憂慮，信靠順服者主必憐恤。

為主背負重擔，為主遭受患難，一切辛勞主必豐償還；倘遇損失，悲苦，或經十架痛楚，信靠順服者主必賜福。

除非我將一切，奉獻救主腳前，否則難知主慈愛豐滿；因主一切恩惠，一切喜樂榮美，信靠順服者才獲全備。

故願在主腳前，享主恩誼甘甜，願行天路跟隨主身邊；祂吩咐即聽命，祂差遣就遵行，信靠順服者總不憂驚。

(副歌）信靠順服，此外並無別路，若要得主裏喜樂，惟有信靠順服。

小伙伴

小伙伴



親愛的SS：



上星期到學校觀看你們六年級與五年級學生的音樂會演。你們學校有極好的音樂老師，能引領你們在音樂上做各種的嘗試，我們家長也因而常有機會看到學生們的高水準演出。

這天只見你的同學們比起去年聖誕節晚會時又成熟了些，尤其是一眾顯著長高的女同學們。媽媽回想起四年前第一次看見你和同學們一起唱歌的情景：那時候M的兩顆大門牙剛剛掉了，在大商場裡演唱 “All I want for Christmas is my two front teeth”，她的可愛與甜美的歌聲，令觀眾讚嘆不已。那時小小年紀的她，經常像小保母一樣協助老師照顧你。今天M已嚴然一位金髮美少女，聲音渾圓嘹亮，獨唱時的大將之風，更令她出眾，校長甚至說或許有一天我們會在真正的舞台上，看到她的表演。然而M一如既往，合唱時若站在你附近總不忘提點你；而你也率真地，每次在M演出後，熱烈地為她鼓掌喝采。

音樂老師又給你機會，這次是合唱音樂劇歌曲時的一小段獨白，雖然只有短短幾句，但這突如其來的表演，叫爸爸媽媽喜出望外。可是你的台風依然那麼稚氣，當你們合唱1988年漢城奧運會主題曲 “Hand in Hand”的時候，你無論如何不肯跟同學們手牽手，只是自顧自地揮動雙手模仿老師指揮。你身旁的兩位男同學既要演唱，又要不斷地提示你、勸服你，終於他們一人捉住你的一隻手，才順利在唱最後一節副歌時，牽著你雙手跟其他同學的一起舉了起來，悅耳齊聲的童音在校園裡迴繞：

…

Hand in hand we stand
All across the land
We can make this world a better place in which to live
Hand in hand we can
Start to understand
Breaking down the walls that come between us for all time
Every time we give it all
We feel the flame eternally inside us
Lift our hands up to the sky
The morning calm helps us to live in harmony
For all time


這一刻媽媽是如此地感動！你和小伙伴們正正告訴了大家：你們能夠手牽手、心連心，打破了重重的阻隔，建立融合、和諧的社會！

孩子，這兩個月你們六年級同學還要排練畢業晚會的音樂劇，爸爸媽媽期待著觀賞你們更精彩的演出。




愛你的媽媽

2010年4月27日午後

誰最快樂？

誰最快樂？



這陣子為了財政上的拮据而發愁。我們平日已經入不敷支，SS上中學的開銷更大，還未想清楚可以怎樣支付。再加上看見SS近期倒退的行為，學過的東西又像全忘了，讓我又是沮喪，又是擔憂，真不知還要投放多少資源幫助他才行！

SS也感到成長的壓力吧。他最近經常重看幼年時最喜愛的DVD，如Teletubbies, Barney, Thomas and Friends 等等，還模仿影片中一些幼稚的言語跟妹妹JJ逗樂。他甚至從互聯網下載有關的圖片，自行製作PowerPoint，加上自己同學的名字，把故事重組。有時候他會無緣無故地笑了起來，我就猜想他大概又在想著那些情節。可是無論我們怎樣告訴他這些節目是給babies，他已經長大了，應該看些其他的節目，他仍是樂此不疲。大抵這些活動給了他一個躲避處，不用費神動腦筋，令他感到自在。

上星期天跟SS的普通話補習老師談起，老師說SS的智力雖然比同齡的落後，但也保留了純真心境；每次看見他可愛無邪的笑容，都會被感染。想到盡管我們為他的未來而憂慮，然而孩子自己卻是如此快活，我們的擔心又顯得不必要了。

是呀，SS一直是個快樂的孩子(情緒波動大的JJ也曾跟我說：你的女兒基本上是快樂的！)。平日無論多麼煩惱，每每看見孩子們天真的笑靨，如同濁世中的一股清流，淨化了心靈。

想起兩個孩子出生時，我都曾祈禱：懇求天父賜予孩子快樂的人生！如今看來是求仁得仁了。

溜冰場上的事件

溜冰場上的事件



SS和JJ學了溜冰(滑冰)一年，已通過最淺的兩個級別考試，他們基本上可以滑得很流暢，控制自如。但是我們一直不放心，擔心孩子們由於自閉症，尤其是SS的溝通能力弱，如果場內有突發的事情，他們可能不懂得應付。我們曾經想學溜冰以便進場，但溜冰場卻無法提供教練教我們(大概覺得我們太老了)，後來看見孩子們學得不錯，我們也怕老骨頭經不得摔，就擱下了。不過他們每次溜冰，我們都會在場邊觀看。 

上星期六SS和JJ的溜冰教練因事不能上課，但我們還是帶了孩子們去圓方的溜冰場練習。溜冰場規定要按逆時針方向滑，這是安全問題，我們以前已多次提醒兩個孩子，還怕他們不明白，就說要跟著其他人的方向。無奈溜冰場內人多的時候，人流方向並不明確。SS有時為了逃避妹妹(他視為一個遊戲)，呼一聲就溜走，也不管方向。溜冰場內常有兩三位糾察，平日看見SS未按規矩滑時會提醒他(他們都認得SS是這裡的學生)，SS也聽話的，但不代表他會記住。 

這天有位平時沒見過的高個子糾察，他第一次發現SS沒有跟逆時針方向滑，就趨前很嚴厲地警告SS，當時我在場外已經有點擔心，估計他不知道SS聽不懂廣府話，又不懂得回答；但SS有改變方向跟上其他人，我還以為沒有問題，心想再過一會兒就練習完了。可是那位糾察一直盯著SS，可能他認為SS故意搗蛋。 

過了一陣子，JJ看見哥哥，要跟著他，SS又跟平時那樣想一溜煙地｢逃走｣。只見那位糾察立刻趕上前，雙手把SS整個人提了起來，大聲斥責SS！我急壞了，飛奔跑去入閘處。這時幸虧場內有位我們認識的自閉兒家長在溜冰，他連忙上前解圍，糾察才放下SS，我這才鬆一口氣。趕緊找在一旁正用電話處理公務的外子，告訴他事情經過，讓他親自跟糾察解釋清楚SS患了自閉症，並非故意搗蛋，只是聽不懂廣府話，也未能理解糾察所說。外子甚至建議糾察可以用四周可看見的事物，來提醒SS應該跟從的方向。那位糾察唯唯諾諾地點頭，只盼他真的接受我們的解釋。 

我們不知SS有沒有被嚇壞，他未能告訴我們他的感受。我們問他那位糾察跟他說什麼，他只一個勁地答： “Not sure.” 事實上這件事件讓我們有些擔憂，我們知道是SS不對，不按方向滑會影響大家的安全；可是要教他如何適當地回應，避免引起誤會以致被粗暴對待，恐怕是我們另一個迫切要處理的問題。

這個假期

這個假期



親愛的SS、JJ：

還有兩天，你們兩個多星期的復活節假期就要結束，要回校上課了。這是SS在小學的最後一個學期，爸爸媽媽盼望你好好珍惜，為你的小學生活留下美好的回憶。

由於爸爸媽媽要上班，而菲傭Auntie又回鄉度假，所以這個假期大部分時間你們都留在家裡。幸虧有連續五天的公眾假期，我們雖無能力外遊，還是安排了些節目。印象中好像除了年前去泰國的五天遊時，就只有這回爸爸媽媽整整五天陪伴著你們，所以你們都非常高興。

上星期六我們去了迪士尼樂園玩，因為JJ去年底在學校的Talent Show裡獲獎，獎品是迪士尼樂園的入場卷一張，於是我們另外買了三張，一家人在樂園裡度過愉快的一天。我們上一次去迪士尼是年半前的事，這次去你們沒有以前那麼固執，爸爸媽媽感到輕鬆多了。我們還第一次乘Space Mountain，你們玩完出來仍笑嘻嘻的，我和爸爸卻是頭昏腦脹、腳步浮浮，要休息好一陣子才回過氣來——你們長大了，爸爸媽媽也老了，不知能陪你們玩幾次如此刺激的玩意？然而，為了獎勵你們的表現，我們還是加錢把入場卷換為｢全年通行證｣，今年我們一家將有更多機會來玩樂。

這個星期一我們跟奶奶、姑姑、叔叔一家去梅窩，為爺爺掃墓。今年JJ較｢懂事｣，沒有像去年那樣不斷地問爺爺去世的事。SS卻記得去年路上曾看見令你不自在的鳥籠，一路上嘟嘟嚷嚷、拖拖拉拉。好在這回有兩個三、五歲的小堂弟在旁邊走走停停，你才不至於顯得太別扭。

然後星期二我們帶外公外婆去西貢逛與吃海鮮。外公的慷慨，讓我們大快朵頤，JJ最是高興，吃個不停；連平時不吃海鮮的SS，這回也肯嚐些蒸魚，令外公老懷安慰，頻呼錢花得很值。

只是，這個假期媽媽卻注意到SS自言自語的情況比以前嚴重，不知是否由於放假，生活秩序的改變令你不安？或是有其他的原因？你近期忽然找回幼年時最愛的DVD、書本頻頻翻看，甚至模仿節目內主角的幼稚行為和語言，這都讓媽媽有點擔心——難道你也感到成長的壓力，因而要尋回無憂無慮的幼年？

孩子，未來的三個月，爸爸媽媽、老師，以及中學的師長，會一起為你上中學的過渡安排而努力，懇求天父賜我們智慧與知識，明白你的需要，使你的中學生活也跟小學一般愉快！


愛你們的媽媽

2010年4月9日