如逆風而行

如逆風而行


昨天下午到學校跟大兒SS的班主任及輔導老師會談，老師們說到大兒最近幾個星期非常不合作，上課時常常搗蛋，不做老師指派的作業，或故意說錯的答案……。回到家裡，ABA老師又告訴我們：妹妹JJ今天上ABA課時，發了很大的脾氣並哭鬧了三次，更想咬自己。一天工作、奔波下來，我與外子又累又餓，再加上這兩個壞消息，確實有點氣餒——教養我們這些自閉兒，真如逆風而行，總是進兩步退一步。

想起Robert E. Cimera 在他的書Making Autism a Gift裡，其中一個很好的提醒：不要把眼光放在那些「風」，那只會使自己不知何去何從；要看孩子的一生，他也許要學習很多東西，但每個人都需要；何況他很可能已經學會了許多！想想他的進步和小成就，這都是孩子、父母、師長共同努力、辛勞的成果！

當下只得抖擻精神，先分析原因，再思考對策吧。往好的方面想，大兒最近比較反叛，也許是覺得自己能力提高了，因而挑戰老師的底線？！近期跟ABA老師一起使用代幣獎勵計劃，看來對鼓勵他的好行為有些作用，可以請學校的老師也用；再說SS很期待去學校安排的宿營，這也能成為動力來源……。

妹妹呢，每年天氣改變就會皮膚敏感，濕疹發作，繼而脾氣也會特別差。晚上跟她談，問她為什麼哭，她卻辯稱因為太睏了。只能相信她，於是又跟她練習一次以後如果覺得睏應該怎樣表達；另外再多塗幾次濕疹乳膏……。

雖說是進兩步退一步，畢竟還是有些進步呢！