幫助自閉兒學習「鑒貌辨色」(2)

幫助自閉兒學習「鑒貌辨色」(2)


上文提到，在學習的過程，孩子需按五個程度，一步步、循序漸進地提升能力。


第一步：從相片上辨認人物的四個基本表情是開心(happy)、不開心(sad)、憤怒(angry)還是害怕(afraid)

由於相片是「真實的」，因此孩子較容易直接辨認。但是剛開始教導自閉兒辨認基本情緒時，須明確教導學童如何察看相片中人物的眼、口、鼻的不同特點，來決定圖中人物的表情。比如：一個人開心的時候嘴角、眼角向上；不開心時嘴角向下；憤怒時眼睛、眉毛、鼻子擠在一起；害怕時眼睛嘴巴張得很大等等。我還跟孩子一起照鏡子，讓她模仿表情。


當然，最初給孩子學習辨認的相片，表情都是很誇張的。而且最好多找一些不同人物、年齡、種族的相片給孩子看，好讓孩子在腦海裡蓄存足夠的資料。最簡單的練習就是讓他做配對或分類。

另外要注意無論是哪種語言，都有不同的詞語表達相同/相近的情緒，例如中文有：開心/高興/快樂，不開心/傷心/不高興/難過；在初期教導自閉兒時，應只用同一詞語代表一種情緒，以免孩子混淆。

第二步：從漫畫辨認四個基本表情

當孩子可以從直接從相片辨認基本表情後，接著需要教導他從教簡單的漫畫面孔中辨認開心(happy)、不開心(sad)、憤怒(angry)、害怕(afraid)四個表情。如下圖：

(Howlin, Baron-Cohen & Hadwin, p.26)

教導的方法同上。由於漫畫是抽象的，孩子需要較多的想像力。我在教導JJ時，因為她很喜歡畫畫，我就鼓勵她自己畫不同的表情，效果很好。教導SS時，我發覺他不容易分辨憤怒(angry)和害怕(afraid)兩個表情，那麼就要反覆練習。


待到孩子可以分辨基本的四個漫畫表情臉譜後，可以增加多一些同一情緒但不同的漫畫讓他們辨認。如下圖：

孩子若能掌握，再找各種故事書的圖畫給他們觀看練習，不只限於故事書中的人物表情，如動物亦可，盡量讓他們可以把所學的知識類化(generalize).

可參考的資源:

除了Howlin, Baron-Cohen & Hadwin 的原書外，我另外找到Hennie M. Shore (ed.) Face Your Feelings: A Book to Help Children Learn About Feelings (Play & Read Ser.) (Childswork/Childsplay, 1993)，這套教材有一本大字書，每一頁有一張表情相片(每張相片都是不同種族和年齡)，每個表情都有一句解釋為何有這感受/情緒, 比如: Happy – I feel happy when I ride my bike. 既幫助認識表情，也能教導孩子表達自己情緒。另外還配有一套表情相片遊戲卡，可以一家人玩，很不錯，即使是正常的小朋友也能從中學習情緒表達。雖然是英文，但家長亦可從中拿到靈感。

另外最近找到的還有DVD ROM , Jessica Kingsley Pub., Mind Reading: The Interactice Guide to Emotions, (Jessica Kingsley Publishers, 已出到Version 1.3)，這原是英國劍橋大學一個研究項目。裡面有由不同人士展現的四百多種表情臉譜，其中一個還是電影Harry Potter的主角Daniel Radcliffe；又有許多電腦遊戲輔助學習。喜歡電腦的孩子，一定會愛上這種學習方式。



(待續...)