校車上的欺凌事件

校車上的欺凌事件



星期五晚上臨睡前，我如常叫JJ寫｢我的心情日記｣。這個本來是｢蕊展計畫｣的一份功課，主要是讓孩子簡單地說說自己當天的心情(喜、怒、哀、驚)，由家長協助紀錄。但因JJ很喜歡，還自己加上圖畫和簡單的文字，我就把它變成常規活動，好讓她能習慣報告當天的情況。

平時她都很快寫上｢開心｣，然後再畫圖畫；如果有點不高興，她也會加上附註。可是這一天她遲遲不肯動筆，非常猶豫。最初我還以為她累了，建議替她記錄，但她堅持要自己寫，卻又磨蹭了一陣。我這才察覺孩子有心事，連忙問她今天是否｢不開心｣。JJ終於告訴我：當天早上在校車裡，她被同車另一所國際學校的一群初中學生嘲笑，先是說她 “dirty” ，看見她氣急，又起鬨說她就快要哭了。JJ說她很不開心，她不喜歡人家這樣說她，而且不止一次了。我問她有否告訴校車保母，保母有沒有處理。她說有，保母也警戒那些中學生不要再鬧，但她仍然不開心。

其實，這個學年開始由於原來的校車改了路線，SS和JJ上學時只能跟別校中學生同車，中學生下車後校車才送SS和JJ去學校。我們一看見那些teenagers已經有些擔心，只得拜託司機保母多照顧兩個孩子。可是問題還是發生了。SS不理解人家的嘲笑，他也無所謂；但JJ很敏感，這些對她的情緒會有很壞的影響。

我只好提醒JJ在｢蕊展計畫｣裡學過：應付嘲笑的方法可以是｢不理會｣他們，或者告訴校車保母。另一方面，我們也要想方法阻止情況惡化。我曾想過上校車警告那些中學生，但是外子提醒我：對於十幾歲的少年人，我們若這樣做，只怕他們私底下有更多的花招欺負SS和JJ，而我們的兩個孩子又不懂得保護自己！

我也明白孩子越成長，需要面對這類的情況會越多，如何避免孩子被欺凌真讓我們費煞思量。唯有盡快教曉孩子們保護自己，但這對於社交能力弱的自閉兒/亞氏保加症患兒來說，真是一大難題呀！