童詩

童詩



前天晚上督促JJ做功課，看見她在中文課本後頁寫了些字，還畫了圖畫，圖文並茂。JJ說這是她寫的一首新詩，後來又更正說是首 “silly” 詩。詩文如下：

笑老師

同學笑老師

獅子笑老師

小亮笑老師

馬兒笑老師

牛兒笑老師

同學笑老師

心

老師說：

｢不要笑我！｣

JJ在國際學校唸小二，學校的中文課雖然教得不錯，但JJ的中文語文能力當然不能跟本地學生比。她們班最近學了兩課課文分別是新詩及唐詩｢靜夜思｣，JJ問了我兩者的分別。她大概覺得好玩，故此自己學著寫了一首。我雖覺得她寫得頗趣緻，但從詩文裡可猜到她平時是如何嬉皮笑臉地對老師們、在班上搗蛋；更何況上課時偷偷寫畫東西，她的專注力可想而知了。

SS上學期的Literacy課上也要學各種格式的英文詩，這些抽象的課題，對SS來說是很難理解的。聖誕節前他的功課需要寫一首以聖誕節為題的詩，他當然茫然。我和外子中學時代都是唸理科，英國文學也不甚了了，只得從網上找了資料看，然後引導SS用填充的方式寫了一首list poem：

I like Christmas

I like Christmas trips

I like Christmas gifts

I like Christmas cars

I like Christmas cards

I like Christmas songs

I like watching movies

But most of all, I like Christmas lifts!

說到最後還是他的至愛 “lift”，真有自閉兒的特色！


至於我，年輕時也愛寫點詩詞，但那時不過是｢為賦新詞強說愁｣；而今，早已到了｢卻道天涼好個秋｣的心境。