大兒SS向來是個快樂、簡單的孩子，最讓他煩躁的主要是某些聲音，例如：妹妹JJ的尖哭聲，洗衣機高速乾衣時的聲響……。從前教他表達/分辨基本的四個情緒：開心/高興(happy)、傷心/不高興/難過(sad)、憤怒(angry)、怕/驚慌(afraid)，都費了好多功夫，因為他大多時候只表達“happy”,
“sad/not happy” ，要分辨 “angry”, “afraid”就較難做到。[1] 多年來雖然經過反覆的教導，但他對於複雜一點的情緒還是不太理解。
不過，最近SS主動、慎重地向我們表達 “I'm worried about the IGCSE exam.” 還拉了爸爸談心，說怕自己應付不來。我們只是莞爾。SS在Year 8時參加戲劇公開試，Year
9時參加全港普通話朗誦比賽，事前絕不會感到緊張或擔心，也因此他從不恊場，反而獲得佳績。但這次他能主動地表達憂慮，我們還是樂見這成長的表徵。
其實，按我們跟學校商量好的計畫，SS明年只會參加IGCSE中 “中文第二語言”一門的考試。這是大家都認為SS最有能力應考的科目。由於學校要Year 10的學生準備好心態，近來老師們多次提醒學生要溫習功課，假期後還要參加Mock Exam；大抵許多同學都在談論考試的事，SS也終於理解「憂慮」了。
當然，我們還是要幫助SS的。一方面爸爸跟他解釋人必須離開Comfort Zone，面對挑戰才會成長；另一方面，我們找了過往的考卷給他試做，從而建立他信心。
親愛的SS，不用怕！像以往一樣，爸爸媽媽老師們一定會在你的身旁，鼓勵你、幫助你一步步攀上高峰！到時候你會為自己的成就而自豪的！
[1] Howlin, Baron-Cohen & Hadwin 在他們的書 Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide (John Wiley & Sons Ltd., 1999)中指出，原來要從日常生活與人互動的過程中，掌握情緒、信念、期望及意圖，並作出適當的反應，是一個相當複雜的過程。一般的孩子不需要刻意教導，就能發展出這種能力，但這方面卻是自閉症孩子的盲點。
還記得中五應考會考時, 以為會考成績等於一切, 會從此決定我的命運.
回覆刪除儘管前輩們都安慰不要將眼前的成敗看得太重, 往後還有更多的考驗, 會考成績好醜都不是最重要等等.
但當局者迷, 這些勸告奈何都聽不進耳呢.
反而媽媽會跟我分享她在工作上都有同樣令她憂慮的事, 例如某個計劃的進展不順利, 上司來訪前要如何準備好一切等等.
讓我明白到能幹如媽媽都會遇到感覺困難的事, 更何況自己呢? 心情都會變得輕鬆些!
您們都可以嘗試讓SS聽聽你們工作的事情, 大概讓他知道其實人人都會遇到困難, 不過大家都會在自己的崗位上加油, 互相扶持.
就好似失戀時勵志的歌曲固之然振奮人心, 但聽失戀的歌卻會更有共鳴, 有助抒懷呢~
這確實是好方法，只是要教導自閉症孩子有"同理心"卻不容易呢。
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回覆刪除At least SS could mention that kind of feeling, than a bit easy to teach or train. Usually they don't care( or they don't really know ?) Moreover, in their daily living, interaction with regular person is already a challenge for them , moreover no regular person is willing to interact with them........than the outcome would be " none ". My Bogart is getting older, his " A" behaviour is becoming more out of reach??? Or I expect too much ????Anyway he is still having fun in his daily living.
回覆刪除Yes, we're so glad that he shares with us. In fact, it's quite common that youngsters don't share their feelings by interaction/ communication nowadays, even normal ones. They use only new media. I heard from my friends that they can't 'reach' their kids even though they are at home. Perhaps one day, ASD people's weakness in communication may not be a problem anymore, if they are able to use new media.
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